Poursuivre une carrière dans l'éducation de la petite enfance vous amène à travailler avec les enfants dès leur naissance à la troisième année ou environ huit ans, et dans divers types de lieux de travail. Généralement, les éducateurs de la petite enfance travaillent dans un cadre scolaire, mais peuvent travailler dans des centres de soins ou des résidences privées. Ce guide fournit toutes les informations nécessaires sur toutes les perspectives d'emploi de la petite enfance.
Devenir éducateur de la petite enfance
Afin de travailler en tant que professionnel de la petite enfance dans les écoles publiques et privées, une certification d'État est généralement requise. Cela est le plus souvent obtenu dans le cadre d’un programme de baccalauréat traditionnel avec une spécialisation en éducation de la petite enfance ou à la suite d’une formation accélérée de 12 mois si vous êtes à la recherche d’une conversion professionnelle.
Il est crucial de suivre un programme approuvé par le conseil d’éducation de votre État. Outre cela, il faut terminer un stage d'enseignement, puis passer les tests obligatoires de votre État pour les enseignants de petite enfance, faire une demande auprès du conseil d’éducation de votre État pour obtenir un certificat ou une licence d’enseignement et commencez à postuler sur les postes d'enseignants de la petite enfance vacants.
Description du poste d'éducateur de la petite enfance
L’enseignant de la petite enfance se spécialise dans les besoins d'apprentissage, développementaux, sociaux et physiques des jeunes enfants. Il se focalise sur l'apprentissage des enfants, la santé développementale ainsi que les compétences sociales, motrices et adaptatives. Il peut s'attendre à enseigner des matières de base telles que la lecture, les mathématiques, les sciences et les études sociales selon le programme établi par leur école ou leur district.
Il offrira également des occasions et des activités de jeu structuré et non structuré, ainsi que des collations légères pendant la journée scolaire. Le comportement et le développement des enfants sont régulièrement discutés avec les parents. Ceux qui travaillent dans ce genre de programme peuvent s'attendre à faire des visites à domicile et à conseiller les parents.
Exigences et tâches courantes des éducateurs de la petite enfance
Un enseignant de la petite enfance est responsable de fournir un environnement d'apprentissage sûr et amusant aux jeunes enfants, ce qui implique de planifier et d'organiser le ou les environnements d'apprentissage et d'assurer une supervision attentive dans un souci de sécurité. Dans de nombreuses salles de classe avec de jeunes enfants, il supervisera également un aide-enseignant ou un assistant d’enseignement présent pour répondre aux besoins physiques et d’apprentissage des plus jeunes.
Il doit également planifier et fournir des leçons et des activités d’apprentissage adaptées au développement, structurées de manière à faire progresser la compréhension des enfants des compétences fondamentales. La structure dans un environnement d'apprentissage de la petite enfance est particulièrement importante, car les enfants apprennent des routines et deviennent à l'aise pour apprendre et s'exprimer de manière appropriée.